SAKUL AND WANINTORN SUPAP / พิพัฒน์ ปานชื่น วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล และวนินทร สุภาพ, Phiphat Panchuen, Wichian Thamrongsotthi.
 The Effects of Learning Activity Management using a Concept Attainment Model Cooperating with Total Physical Response on Mathematical Concept and Learning Retention on Parabola Topic for Mathayomsuksa III Students / ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์โดยใช้โมเดลการได้มาซึ่งมโนทัศน์ร่วมกับการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางที่มีต่อมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์และความคงทนในการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง พาราโบลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3.
<strong>Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences)</strong>, [S.l.], v. 8, n. 3, p. 116-124, dec. 2015.
ISSN 2985-0231.
Available at: &lt;<a href="https://www.journal.nu.ac.th/JCDR/article/view/1099" target="_new">https://www.journal.nu.ac.th/JCDR/article/view/1099</a>&gt;. Date accessed: 01 may 2024.