Jakkrit Jantakoon, ā.
2017 Mar 17.  āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āđ€āļŠāļĢāļīāļĄāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļŠāļĄāļĢāļĢāļ–āļ™āļ°āļ™āļīāļŠāļīāļ•āļ„āļĢāļđ āļ”āđ‰āļēāļ™āļāļēāļĢāļžāļąāļ’āļ™āļēāļ™āļ§āļąāļ•āļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ™āđ‰āļ™āļšāļđāļĢāļ“āļēāļāļēāļĢāļŠāļēāļĢāļ°āļāļēāļĢāđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļ—āđ‰āļ­āļ‡āļ–āļīāđˆāļ™  āđ‚āļ”āļĒāđƒāļŠāđ‰āđāļ™āļ§āļ„āļīāļ”āļˆāļīāļ•āļ•āļ›āļąāļāļāļēāļĻāļķāļāļĐāļēāļĢāđˆāļ§āļĄāļāļąāļšāđ€āļ—āļ„āļ™āļīāļ„āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™āļŠāđˆāļ§āļĒāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļ™ / The Development of Learning Activities to Enhance Students Teachers’ Competency  in Educational Innovation Focus on Local-Related Content Using Contemplative Education Approach and Peer Tutoring Technique. Journal of Community Development Research (Humanities and Social Sciences). [Online] 10:1