Pattama Pusawat and Aumporn Lincharoen, ā.
(2016).
A Causal Relationship Model of Effectiveness of Mathematics Learning: Meta-Analytic Structural Equation Modeling / āđāļĄāđāļāļĨāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāđāļāļīāļāļŠāļēāđāļŦāļāļļāļāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļīāļāļāļīāļāļĨāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļīāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ: āļāļēāļĢāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļ āļīāļĄāļēāļāļāļīāļāđāļĄāđāļāļĨāļŠāļĄāļāļēāļĢāđāļāļĢāļāļŠāļĢāđāļēāļāđāļāļīāļāđāļŠāđāļ.
Journal Of Community Development Research (Humanities And Social Sciences), 9(3), 73-87.
Retrieved from https://www.journal.nu.ac.th/JCDR/article/view/1597